viernes, 29 de mayo de 2015

Módulo 3. Ponencia de un maestro de un CRA.



El profesional invitado a exponer sus experiencias profesionales en el tercer módulo de la asignatura fue Diego, un maestro que ha trabajado en diferentes CRAS y escuelas rurales de Asturias. Diego nos comentó su experiencia en el ámbito rural, cómo eran las escuelas rurales y las características de sus alumnos. Las escuelas están constituidas por un número mucho más reducido de alumnos que las escuelas urbanitas, esto hace que entre alumnos, profesores y padres haya una relación mucho más cercana y hay un mayor conocimiento de las personas, lo cual a veces facilita mucho el proceso educativo. También mencionó la facilidad que había en los entornos rurales a la hora de elaborar actividades extraescolares que ayudaran a mantener las costumbres típicas asturianas. En lo que se refiere a los ritmos de aprendizaje, éstos se adaptan mucho más a las necesidades específicas de cada alumno ya que al ser un número reducido de alumnos, el profesor puede prestar una mayor atención a cada uno de ellos. Igualmente otra ventaja es la educación multinivel, en las aulas de las escuelas rurales se agrupan niños de diferentes cursos académicos en una misma aula y, en ocasiones, los niños mayores enseñan cosas a los niños más pequeños.
Sin embargo, no todo son ventajas en las escuelas rurales. Diego también mencionó un serie de dificultades con las que se encuentran los profesores y los alumnos en el medio rural: problemas propios del medio rural (infraestructuras, acceso, instalaciones inadecuadas…), falta de formación del profesorado en el ámbito rural, falta de interés por el medio rural por parte de los profesores, elevados costes económicos, etc.
Desde mi propia experiencia he de confirmar todos los aspectos mencionados por Diego, siempre he estudiado en una escuela rural y es cierto que las ventajas que tiene son esas y en todo momento me he sentido identificada con ellas. Sobre todo aquellas que hacen referencia a la cercanidad de hay entre los profesores con los alumnos y sus familias. La educación multinivel también fue un aspecto muy positivo durante mi etapa escolar, que enrique sin ninguna duda la formación recibida.

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